Biografia i aportacions de personatges cèlebres del món de la psicologia, la pedagogia, la logopèdia i l’educació.
Equip de Redacció de PrisMa
Johann Heinrich Pestalozzi va ser un dels primers pensadors que podem denominar “pedagog” en el sentit modern del terme. Reformador de la pedagogia tradicional, va dirigir la seva tasca cap a l’educació popular. … continuar llegint →
Equip de Redacció de PrisMa
Dono per suposat que totes les escoles mostren, en comparació amb les escoles tradicionals, un èmfasi comú en el respecte per la individualitat i per la llibertat incrementada, una disposició comuna per construir sobre la naturalesa i l’experiència dels nois que vénen a elles … continuar llegint →
Equip de Redacció de PrisMa
La prudència i l’autoconfiança es desenvolupen si deixem els infants apropar-se a poc a poc a una nova tasca sense interferir-hi.
Anna Mata Yebra
El nen, amb el seu enorme potencial físic i intel·lectual, és un miracle davant de nosaltres. Això s’ha de transmetre a tots els pares, educadors i persones interessades en nens, ja que l’educació des de l’inici de la vida podria canviar el present i el futur de la societat. … continuar llegint →
Xavier Horta López
Cousinet va ser el creador del mètode de treball lliure en equip, a més d’un dels fundadors de la nova educació, moviment que va modificar el sistema tradicional d’ensenyament que s’arrossegava des del segle XVIII. … continuar llegint →
Anna Mata
Rosa Sensat i Vilà va néixer a la vila costanera del Masnou el 1873, any en què a Espanya es va proclamar la Primera República. El seu pare era capità d’un vaixell i la seva mare brodava. Era filla, doncs, d’una família treballadora en la que el pare passava llargues temporades viatjant a les Amèriques … continuar llegint →
Xavier Horta
Paulo Freire va ser un dels pedagogs més significatius del segle XX, mostrant un nou camí de relació entre docents i alumnes. La seva figura és referent constant en la política alliberadora a l’educació i les seves idees van influenciar els processos democràtics a tot el món. … continuar llegint →