Moisès Esteban Guitart
Des d’un punt de vista psicopedagògic, a través del joc els infants (i els que no ho són tant) aprenen coses i, per tant, es desenvolupen. Probablement el seu èxit es fonamenta en el fet que pot convertir-se amb facilitat en una activitat satisfactòria, cosa que fa que el grau de motivació i d’interès … continuar llegint →
Equip de Redacció de PrisMa
“Tenim confiança en el valor educatiu i creador de l’intercanvi objectiu. Pensem
que les veritats es conformen a partir de la informació mútua i la comprensió recíproca de punts de vista diferents. … continuar llegint →
Sira Díaz Morán
La infància i l’adolescència són etapes que, en general, no s’associen amb les idees de mort, sinó amb les de vitalitat, il·lusió pel futur i despreocupació. Per aquest motiu, la presència de la conducta suïcida … continuar llegint →
Míriam Dalmau González
Parlo perquè conec les meves necessitats, dubto perquè no conec les teves. Les meves paraules vénen de la meva experiència. El teu enteniment ve de la teva. Per això, el que jo dic i el que tu sents pot no ser el mateix … continuar llegint →
Xavier Horta López
La trajectòria de Jerome Bruner ha anat a contracorrent de l’especialització creixent, establint noves relacions entre el coneixement fragmentat de les diverses ciències socials … continuar llegint →
Títol: El curiós incident del gos a mitjanit
Autor: Mark Haddon
Edita: La Magrana
ISBN: 978-84-78711-87-1
El curiós incident del gos a mitjanit és la primera novel·la de l’escriptor britànic Mark Haddon, que anteriorment havia escrit i … continuar llegint →
Marta Fernández de la Reguera
La frustració és el procés emocional que s’experimenta quan un desig, un projecte o una necessitat no se satisfà o no s’assoleix. És a dir, és el que sentim quan volem fer una cosa i no podem fer-la o quan … continuar llegint →
Rosa López Rodríguez
Escoltar és un procés psicològic que, partint de l’audició, implica altres variables del subjecte: atenció, interès, motivació, etc. És un procés molt més complex que la simple passivitat que associem al fet de “deixar de parlar” … continuar llegint →