Montserrat Garcia Pons
Les funcions de la mestra de P3 en la detecció i prevenció de les causes que originen les dificultats d’aprenentatge dels alumnes pot ser la clau de volta d’una bona escolaritat i del benestar físic i emocional dels alumnes. … continuar llegint →
Encarna Pérez Pérez
De les dificultats infantils que poden interferir en el correcte procés d’aprenentatge escolar, les del llenguatge oral són, possiblement, de les més desconegudes per pares i professionals no especialistes en llenguatge. … continuar llegint →
Dra. Carme Timoneda Gallart
Intervenir eficaçment en les dificultats d’aprenentatge que presenten els nostres alumnes es converteix sovint en un repte per als educadors. En el decurs del segle passat hi havia un predomini clar de l’estudi de les dificultats de la lectoescriptura basat en el “resultat o producte escrit” … continuar llegint →