
Carles Parellada Enrich
Tradicionalment la formació permanent de mestres s’ha centrat en àmbits molt diversos: el tractament dels continguts curriculars de cada àrea, els aspectes organitzatius tant dels centres com … continuar llegint →
Carles Parellada Enrich
Tradicionalment la formació permanent de mestres s’ha centrat en àmbits molt diversos: el tractament dels continguts curriculars de cada àrea, els aspectes organitzatius tant dels centres com … continuar llegint →
Cristina Peinado Riquel
Els processos docents o d’ensenyament els podem assumir com una pràctica educativa que va molt més enllà del que tot educador gestiona en una aula determinada. … continuar llegint →