Sandra Gallardo i Ramírez
El treball del professor consisteix a crear situacions de les quals l’alumnat no pugui escapar sense haver après.
John Cowan … continuar llegint →
El currículum d’educació física amb mirada competencial
cooperació
La mediació en un centre educatiu
Elsa Anton Virgili
Tots sabem que, actualment, la feina de docent no és senzilla. Un bon professional de l’educació ha de ser competent en múltiples camps; per exemple, ha d’estar al corrent dels canvis en les orientacions educatives, ha de dominar el currículum escolar, ha de conèixer i aplicar diverses metodologies didàctiques … continuar llegint →
L’entrevista amb les famílies des de l’enfocament de la pedagogia sistèmica
Mercè Traveset i Vilaginés
- La pedagogia sistèmica és una perspectiva que mira l’educació com un ecosistema i permet veure la realitat educativa com un tot vinculat als contexts familiars, històrics i socials i com això afecta l’aprenentatge. … continuar llegint →
Reflexions sobre el fenomen de l’apatia en àmbits escolars
Llic. Rodolfo Valentini
La passió no només és constitutiva de l’ésser humà, sinó principi de tota comunitat i societat, es relaciona amb la creativitat i l’acció. … continuar llegint →
Doubt (La duda)
Títol original: Doubt
Director: John Patrick Shanley
Any: 2008
Durada: 104 minuts
País: Estats Units … continuar llegint →
Roger Cousinet
Xavier Horta López
Cousinet va ser el creador del mètode de treball lliure en equip, a més d’un dels fundadors de la nova educació, moviment que va modificar el sistema tradicional d’ensenyament que s’arrossegava des del segle XVIII. … continuar llegint →
Die Welle (La ola)
Títol original: Die Welle
Direcció: Dennis Gansel
Any: 2008
Durada: 110 minuts
País: Alemanya … continuar llegint →
El pla de convivència de centre
Rosa López Rodríguez
Saber conviure és la capacitat de posar-se en el lloc de l’altre, de compartir, cooperar, respectar, autoregular-se i saber comunicar-se de manera positiva amb l’entorn. Educar per a la convivència vol dir educar per conèixer-se i per conèixer, per interaccionar positivament amb els altres i amb l’entorn. … continuar llegint →